Cuando millones de estudiantes de enseñanza escolar se encuentran sin clases presenciales, en un nuevo reportaje audiovisual de investigación, nos preguntamos qué paso con “Enlaces”, un programa autónomo que nació en 1992 y buscaba llevar la tecnología al ámbito educacional. Este trabajo fue realizado por estudiantes de Periodismo de la Universidad Católica, para el Taller de Periodismo Avanzado.

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